目录
语言文学研究
语言学中介词的语用功能作用研究金晓萌;1-4
农事诗《诗经·豳风·七月》思想主题新探魏谦晋;5-9
《边城》中生命哲学的诗意阐释祁沁园;10-13
自卑与超越——心理补偿视角下的“江南三部曲”姜雅平;14-19
从小说《小妇人》中看独立女性群像夏婧霖;陈白颖;20-22
哲学史学研究
现实的人、非现实的人与共产主义——《1844年经济学哲学手稿》的生存论解读董千千;23-26
台州府城墙历史沿革及保护考略杨盛;27-30
太平天国壁画的创作群体及其特征李纳珂;31-35
思想理论研究
高等教育国际化趋势下大学生家国情怀培育研究盛雄;36-40
地方红色资源融入大中小学校思政课的路径探析——以广西柳州市为例李志伟;41-45
红色资源融入高校文学课程的途径与方法探究苗迪;46-49
“小白杨”面对面网络思政品牌化建设实践研究赵德银;50-53
移动网络视野下高职学生思想政治教育的思考马兰花;李贵鹏;54-57
马克思主义社会科学方法论在高校思想政治教育中的应用探析崔海林;58-62
党史教育融入高校思政课路径探析齐航;管新源;63-66
党的百年奋斗历史经验对高校思想政治工作的现实启示侯思雨;67-70
新时代高校思想政治理论课改革创新的根本遵循赵世磊;71-74
法学教育与思政理论融合教学模式研究符敏妍;75-79
基于心理获得感的高校思想政治理论课实效性分析刘旬;张慧珺;袁珍;80-83
“美国文学”课程中的思政元素融入点探析张文会;84-87
在工程训练课程中开展课程思政的探索与实践叶晓勤;88-91
网络背景下的高校思政教育模式改革张思源;92-94
“三全育人”背景下研究生思想政治教育水平提升路径研究刘峰;谭畅;95-98
教育教学研究
德国儿童照顾的区域差异及启示徐旸;99-102
发展农村普惠性托育机构的意义、困境与对策丁敬英;103-106
幼儿计算思维培养策略探究——基于幼儿游戏化教学案例的分析张红;刘敏娜;107-109
项目式教学在语文教学中的应用研究曹璐;110-113
农村小学英语教学“五育融合”之探讨郭超;114-117
快乐阅读 绽放精彩——小学语文群文阅读教学策略张晓梅;118-121
巧用课后习题，让阅读教学更有效王军平;122-125
高职小学教育师范生职业素质培养路径探析林旻;郭晓莹;126-129
中小学教师专业合作分析——基于利益相关者理论焦方菊;130-133
大数据时代下民办高校教育管理转型路径研究赵玉娴;134-138
“非遗”保护的创新性路径——大学生跨境电商项目助力“非遗”保护与运营郭粒粒;139-142
“00后”师范生职业使命感现状的调查研究陈志娟;李季鹏;143-146
OBE教学理念下“文化投资学”教学改革与创新徐露;147-150
“跨文化交际”线上线下混合式课程的建设方法及意义杜龙鼎;151-154
基于“产出导向法”的日语课堂教学实践张丽;吴丽楠;155-158
“双高”背景下高职院校教育教学改革探索白宇霞;聂玉姣;王成建;159-162
高职类公安院校以综合应用为导向的“刑事诉讼法”“1+3”教学模式构思陈文琦;163-166
机电专业继续教育的现实审视与路径分析黄银飞;167-169
“双高”背景下高职院校教师教学创新团队建设实践研究张雷;雷道仲;170-173
教育转型背景下高职院校“双师型”师资队伍建设策略鞠志红;174-177
新时代背景下劳动教育质量的内涵解析与评价体系重构时忆宁;178-181
现代学徒制下高职学生工匠精神培育路径研究蔡智勇;182-185
后疫情时代构建毕业生“三全”就业指导体系的实践探索——以康复治疗学专业为例张健;陶磊;马晓强;186-190
基于高校家校联动视角下的新“空巢”家庭心理健康工作研究刘玲;王舒悦;施嘉琪;191-195
办公自动化大背景下高校电子文书档案管理路径探析孙国秀;196-199
成果导向教育理念下的留学生汉语语用能力培养研究王颖;200-202
习近平关于科技创新的重要思想对高校科研经费监管的启示丁淑彦;203-206